Δευτέρα 17 Μαρτίου 2014

O αδερφός μας από τη Ρουάντα (Action aid)

Το 2ο δημοτικό σχολείο Αχαρνών έχει γίνει Ανάδοχος (ACTION AID) σε παιδάκι από την Ρουάντα.

Σύντομα περισσότερες πληροφορίες.

Για την ώρα σας δείχνουμε κάποιες φωτογραφίες από την αφρικάνικη καλύβα που έχουμε φτιάξει για το αδερφάκι μας.
Σκοπεύουμε να το εμπλουτίσουμε με υλικό που θα συγκεντρώσουμε από την Αφρική!








Τετάρτη 12 Μαρτίου 2014

Οι έφηβοι από τις Φιλιππίνες της Ελλάδας. (από το Greek Magazine)


Κυριακή 9 Μαρτίου 2014

Υλικό για εκπαιδευτικούς και γονείς.

Ρίξτε μια ματιά στη νέα σελίδα/ενότητα του μπλόγκ μας:
Υλικό για εκπαιδευτικούς και γονείς Πατήστε εδώ 

Ιδέες, projects, βίντεο, pdf αρχεία, άρθρα κ.α. με θεματικές και πρακτικές γύρω από το θέμα της Αποδοχής. Η σελίδα συνεχώς θα εμπλουτίζεται.


Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου 2014

Τα παιδιά μας στην ΕΚΠΛΗΞΗ της Art az

Τα παιδιά μας στην ΕΚΠΛΗΞΗ της Art az

Tα παιδιά μας συμμετέχουν στην ΕΚΠΛΗΞΗ!

Πρόκειται για την ΕΚΘΕΣΗ -δημοπρασία ΕΚΠΛΗΞΗ- Surprise 5-special edition
https://www.facebook.com/events/1523439997880170/?fref=ts
όπου Έλληνες και ξένοι εικαστικοί από ολόκληρη την Ελλάδα και από το εξωτερικό διαθέτουν τα έργα τους για τις ανάγκες των αστέγων της Αθήνας.

Φέτος συγκεντρώθηκαν κάπου 350 έργα.
Ανάμεσα σε αυτά θα εκτεθούν και έργα μικρών μαθητών του 2ου Δημοτικού σχολείου Αχαρνών.

Όλα τα παιδιά του σχολείου δούλεψαν με ιδιαίτερο ζήλο για αυτήν την έκθεση. Έγινε αρχικά επιλογή των πιο ολοκληρωμένων από τη δασκάλα των εικαστικών και τέλος κλήρωση , για να αναδειχθούν τα έργα που θα εκπροσωπήσουν το σχολείο. Κάποια έργα μπήκαν αυτούσια, ενώ κάποια άλλα έγιναν “κολλάζ” και μαζί με άλλα, συνέθεσαν ένα τελικό έργο.



Ελένη Καραγιάννη
δασκάλα εικαστικών
του 2ου Δ.Σ. Αχαρνών


Γενικές πληροφορίες από την σελίδα της Artaz:


Οι καλλιτέχνες δημιουργούν για τους αστέγους της Αθήνας

H ΕΚΠΛΗΞΗ
 επιστρέφει με την 5η έκδοση της. Το artAZ, σε συνεργασία με την ΚΛΙΜΑΚΑ και πληθώρα Έλλήνων και ξένων καλλιτεχνών, διοργανώνει την ετήσια του έκθεση για την υποστήριξη των αστέγων της Αθήνας. Εκατοντάδες μικρά έργα τέχνης* σας περιμένουν στο «Ρομάντσο», μεταξύ 21 – 23 Φεβρουαρίου 2014. Ελάτε να ανακαλύψετε την Σύγχρονη Τέχνη, συμβάλλοντας παράλληλα στο Πρόγραμμα Στήριξης Αστέγων της ΚΛΙΜΑΚΑς.

*Όλα τα έργα προσφέρονται σε συμβολική τιμή (50 €) και είναι υπογεγραμμένα στην πίσω πλευρά τους. Η ταυτότητα του καλλιτέχνη αποκαλύπτεται μετά την αγορά του έργου – αυτή είναι η «έκπληξη».

Ι
NFO:
Τοποθεσία: «Ρομάντσο» (Αναξαγόρα 3-5, Ομόνοια)
Εγκαίνια: Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου 2014, 19:30
Διάρκεια έκθεσης: 21 – 23 Φεβρουαρίου 2014

Ώρες λειτουργίας: 
Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου 2014, 19:30 – 22:30 Σάββατο 22 Φεβρουαρίου 2014, 12:00 – 21:00
Κυριακή 23 Φεβρουαρίου 2014, 12:00 – 15:00
Χορηγοί επικοινωνίας: Athens Voice, Love Radio, Athens Daily Secret, ArchStudies,, Living Postcards, ReadyO.gr.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφθείτε το 
www.artaz.gr 

Δευτέρα 3 Φεβρουαρίου 2014

ΑΓΩΝΑΣ - ΣΥΝΑΓΩΝΙΣΜΟΣ - ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΣ

Στιγμή 1η : Πολλά ζευγάρια μάτια καρφωμένα σ' ένα σημείο, σε μια μπάλα
Στιγμή 2η : Αντίδραση - καθένας οργανώνει τη δική του δράση ελπίζοντας να
                   δώσει λύση στην ομάδα του
Στιγμή 3η : ...και η κίνηση αρχίζει, άλλος με τη μπάλα, άλλος χωρίς αυτήν....
                   με προοπτική στο χώρο, στον αντίπαλο, στο κενό διάδρομο...
                   στην τροχιά της μπάλας κλπ
Στιγμή 4η : Η τελική κίνηση ...και αποτέλεσμα
Στιγμή 5η : ...Ανακούφιση...Απογοήτευση...Χαρά...Λύπη...Περηφάνια αλλά
                   και ντροπή....Παρηγοριά...Συγκατάβαση...Μάτια απελπισμένα,
                   δακρυσμένα, συγκινημένα, μάτια που ψάχνουν...., μια ανάσα,
                   τέλος, ...κενό

           Είναι ο κοινός στόχος, τα όνειρα, μια προσπάθεια που ολοκληρώνεται
και μια άλλη που μόλις αρχίζει, ένα τέρμα, μια επιτυχημένη άμυνα, ένα τέλος.

           Αλήθεια πόσο βαθιά κοινωνική και δημοκρατική είναι μια αθλητική
προσπάθεια (ειδικά στα ομαδικά αθλήματα); Πόσο σημαντικός είναι ο αγώνας;
Πόσο πολύτιμη είναι η βοήθεια του καθενός - ακόμα και του φαινομενικά πιο
αδρανούς φιλάθλου - σε κάθε στιγμή; Πόσο μπορείς να σπρώξεις, να βοηθήσεις
με την ψυχήΤι μπορεί να κρύβεται πίσω από τον υγρό καθρέφτη των ματιών;
Πως θα μπορούσαμε να τα πούμε όλα αυτά με μία λέξη; .......Συντροφικότητα, 
συναδερφικότητα,  κολεγιά,  συναγωνισμό,  αντιπαλότητα, ανταγωνισμό,   
.................παρέα...............ομάδα................ΚΟΙΝΩΝΙΑ.

Το βλέπω κάθε φορά που παίζουν τα παιδιά στο σχολείο και έξω από αυτό.
Δεν πιστεύω πως υπάρχει κανείς που να μην αντιλαμβάνεται τον κοινωνικό
χαρακτήρα του παιχνιδιού

Τρίτη 28 Ιανουαρίου 2014

1ο Γυμνάσιο Υμηττού



Το 1ο Γυμνάσιο Υμηττού μας βρήκε από την ανάρτηση : Οι λέξεις είναι σπόροι

Από τότε είμαστε σε επικοινωνία με την δασκάλα τους κ. Δώρα Βάκα και κάνουμε σχέδια για το πως θα ενώσουμε τα δυο σχολεία με δραστηριότητες γύρω από την ιδέα της Αποδοχής του Άλλου.

Στα παρακάτω links θα μπορείτε να συνδεθείτε με τις σελίδες του 1ου Γυμνασίου Υμηττού.

Η σελίδα του σχολείου: 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ

Η έντυπη εφημερίδα του σχολείου: ΜΕ ΤΗ ΜΑΤΙΑ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ



Πέμπτη 9 Ιανουαρίου 2014

Τελικά οι λέξεις είναι σπόροι

Με βρήκε μια "φίλη" στο face book. Δεν είχαμε μιλήσει πολύ, αλλά όπως μου είπε παρακολουθεί τη Η Τέχνη στο σχολείο-Childhood Art Project
σελίδα μου  :

Μέσα εκεί βρηκε μια  ιστορία  που θα βρείτε και στο ΌΛΟΙ ΜΑΖΙ.
Την ιστορία Οι λέξεις είναι σπόροι.

Την μοιράστηκε με τους μαθητές της και μεσα απο αυτο το μάθημα βγήκαν πολλά όμορφα που κάποια θα διαβάσετε στο μήνυμά της παρακάτω.

Το σημαντικό είναι πως μια μικρή ιστορία από την καθημερινότητα του σχολείου, ταξίδεψε στην άλλη άκρη του νομου και βοήθησε κάποιους μαθητές να έρθουν πιο κοντά στην αλήθεια του πόσο πολύ χρειαζόμαστε ο ένας τον άλλον. Και ίσως αυτή η ιστορία, σαν ένα μικρό σποράκι στον άνεμο,  να έχεi ταξιδέψει ακόμα πιο μακριά και να έχει γεννήσει πανέμορφα και πανύψηλα αειθαλή δέντρα.
Και αυτό ίσως να μην το μάθουμε ποτέ.
Αλλά δεν έχει και τόσο σημασία.
Σημασία έχει να βλέπουμε τα δικά μας δέντρα να φουντώνουν.. :-)

Διαβάστε παρακάτω το προσωπικό της μήνυμα.


  • Πριν από δυο βδομάδες μοιράστηκα με τους μαθητές μου της Α' Γυμνασίου, την ιστορία σας "Οι λέξεις είναι σπόροι'. Είχα προγραμματίσει να μιλήσουμε για την ταυτότητα και την διαφορετικότητα. Το κείμενό σου μου φάνηκε ιδανικό για να τους ενεργοποιήσω. Πράγματι κάναμε έναν πολύ εποικοδομητικό διάλογο και ιδιαίτερα οι μαθητές του Α2 μου έκαναν πολλές ερωτήσεις για το σχολείο σας, το Blog... Η Κωνσταντίνα μ' ενθουσιασμό ζήτησε να γράψουμε όλοι στα χέρια μας οι λέξεις είναι σπόροι και αφού σκεφτήκαμε διάφορες ιδέες για να σας ευχαριστήσουμε, η πλειοψηφία της τάξης ζήτησε να σας ετοιμάσουμε χριστουγεννιάτικη κάρτα. Κι έτσι κι έγινε την Πέμπτη που μας πέρασε. Αυτή την όψη έχει η κάρτα μας και μπορώ να στην στείλω ταχυδρομικά σε όποια διεύθυνση θέλεις. Στέλνω τις ευχαριστίες μου για την βοήθεια που έλαβα μέσα από το blog και εύχομαι το 2014 να είναι ακόμη πιο τυχερό για σένα και τους μαθητές σου..


  • Και αυτά είναι τα λόγια που συνόδεψαν την κάρτα που έστειλαν στο σχολείο μας:


Προς τον αξιότιμο σύλλογο διδασκόντων
Ονομάζομαι Δώρα Βακά και είμαι εκπαιδευτικός στο αντικείμενο της Οικιακής Οικονομίας στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Φέτος συνεργάζομαι με το 5ο Γυμνάσιο Ηλιούπολης και με το 1ο Γυμνάσιο Υμηττού. Παρακολουθώ τις ενδιαφέρουσες δράσεις σας μέσα από το Blog της Έλενας Καραγιάννη. Οι ιστορίες των μικρών σας μαθητών με γεμίζουν χαρά και συγκίνηση και πάντα σκέφτομαι αν μπορώ να αξιοποιήσω κάποιες από αυτές και στις δικές μου τάξεις. Τελικά πριν δυο εβδομάδες αποφάσισα να χρησιμοποιήσω μια από αυτές στο μάθημα που θα τους έκανα για την ταυτότητα και την διαφορετικότητα. Πριν τους διαβάσω το σχετικό κείμενο, τους έκανα μια μικρή εισαγωγή για το σχολείο σας και το σχετικό blog, σύμφωνα πάντα με την προσωπική μου εκτίμηση. Τους ενημέρωσα ότι το κείμενο το χρησιμοποιώ για να ενεργοποιηθεί η τάξη και να μοιραστούμε όλοι τις προσωπικές μας ιστορίες. Η ιστορία από το σχολείο σας, στο blog φέρει το όνομα "οι λέξεις είναι σπόροι". Με το τέλος της ανάγνωσης και της περιγραφής της φωτογραφίας που το συνοδεύει η Κωνσταντίνα φώναξε ενθουσιασμένη : "Ας γράψουμε όλοι στα χέρια μας οι λέξεις είναι σπόροι". Όλη η τάξη είχε ενθουσιαστεί και οι μαθητές με βομβάρδιζαν με ερωτήσεις. Πως την λένε τη δασκάλα τους, πόσο παιδιά έχει το σχολείο, μπορούμε να πάμε να τους δούμε, πόσο μακριά είναι και άλλες παρόμοιες ερωτήσεις. Για να τους επαναφέρω σε τάξη τους είπα να σκεφτούμε όλοι μαζί έναν τρόπο για να σας ευχαριστήσουμε που μοιράζεστε την ιστορία σας τόσο απλόχερα. Η απόφαση ήταν να σας στείλουμε μια κάρτα με τις ευχές μας. Αφού καταλήξαμε, όλοι οι μαθητές ήθελα να εκμυστηρευτούν τις δικές τους ιστορίες και κλείνοντας συμφωνήσαμε πως πρέπει να είμαστε πολύ προσεχτικοί στον τρόπο με τον οποίο χαρακτηρίζουμε τους άλλους. Είχαν πολλές ιστορίες να μοιραστούν από την περσινή τους χρονιά. Οι μικροί μου μαθητές (Α' τάξη) πρέπει να πέρασαν μια δύσκολη χρονιά.... Στο τέλος της ώρας αφού τους είπα και την δική μου ιστορία ο πιο μοναχικός μαθητής της τάξης, ζήτησε από έναν συμμαθητή του να μου δώσει ένα φυλαχτό.. Η Πέμπτη που μας πέρασε ήταν μια ξεχωριστή μέρα για τους μαθητές, ήταν η μέρα των βαθμών. Για να αποφορτίσω την ατμόσφαιρα είχα σκεφτεί να τους πάω εκείνη την ημέρα την Χριστουγεννιάτικη κάρτα για να την συμπληρώσουμε όταν θα ολοκληρώναμε το μάθημα που είχα προγραμματίσει. Μάλιστα μου έκαναν παράπονα που δεν τους το θύμισα νωρίτερα για να έχουν σκεφτεί τις ευχές τους από το σπίτι, δεν ήθελα να γράψουν ένα ξερό χρόνια πολλά. Δεν ήταν λίγοι εκείνοι που από υπερηφάνεια δεν συμπλήρωσαν την κάρτα, ήθελαν να είναι κάτι ξεχωριστό. Το δέχτηκα και δεν τους πίεσα παραπάνω.
Με την σειρά μου στέλνω σε όλους τους δασκάλους και του μαθητές του 2ου Δημοτικού Αχαρνών τις θερμότερες ευχές μου για να έχετε όλοι καλές γιορτές και να κάνετε το 2014 να δείχνει καλύτερο από το έτος που αφήνουμε. Να είστε γεροί, δυνατοί για να συνεχίσετε να μιλάτε στις ψυχές των μαθητών σας.